1 "Першая малодшая група"

Кансультацыя для бацькоў на тэму: "Выкарыстанне святлоадбівальных элементаў на вопратцы дзіцяці"

Мэта: данесці да бацькоў неабходнасць выкарыстання святлоадбівальных элементаў на вопратцы дзіцяці.

Навучанне правілам дарожнага руху ў дзіцячым садзе - гэта жыццёвая неабходнасць, таму розныя мерапрыемствы па ПДР заусёды актуальныя ва ўстановах дашкольнай адукацыі. У дзіцячым садзе дзіця павінна засвоіць асноўныя паняцці сістэмы дарожнага руху і навучыцца найважнейшым правілам дарожнага руху і правілам паводзін на дарозе.

Калі дзіця прыходзіць у дзіцячы сад, адукацыйная дзейнасць па ПДР маеь азнаямленчы характар. Дзеці знаёмяцца з такімі паняццямі, як «дарога», «святлафор», «пешаходны пераход». Галоўным для дзяцей у навучанні ПДР застаецца прыклад дарослых - выхавальнікаў і бацькоў. Паважаныя бацькі, памятайце, што вы таксама павінны выконваць правілы. Толькі у гэтым выпадку навучанне будзе эфектыўным.

Дзеці - самыя уразлівыя ўдзельнікі дарожнага руху. А зрок - асноўны канал, на якім да кіроўцаў транспарту паступае інфармацыя (да 90%). Пешаход становіцца больш прыкметным, калі на вопратцы маюцца святлоадбівальныя элементы.

Заўважыўшы флікер, кіроўца загадзя зніжае хуткасць, і «рэзервовая адлегласць» паміж пешаходам і спыненнем легкавога аўтамабіля моцна павялічваецца.

Флікер - не проста бліскучы значок, які робіць пешахода прыкметным. Ён фарміруе пэўную псіхалогію, якая заклікае чалавека быць асцярожным. Прымяненне светоадбівальнікау пешаходамі больш чым у 6,5 разоў зніжае рызыку наезду транспартнага сродку на пешахода ў цёмны час сутак.

Многія вытворцы дзіцячага адзення клапоцяцца не толькі аб прыгажосці і выгодзе сваёй прадукцыі, але і бяспецы юнага пешахода, выкарыстоўваючы святлоадбівальныя элементы: малюнкі на куртках, ўстаўныя палоскі і г. д. Пры выбары аддавайце перавагу менавіта такім мадэлям. Пры адсутнасці спецыяльнага адзення неабходна набыць іншыя формы святлоадбівальных элементаў, якія могуць быць размешчаныя на сумцы, куртцы ці іншых прадметах. Формы светоадбівальных элементаў розныя. Знакі і падвескі зручныя тым, што іх лёгка перамясціць з аднаго адзення на іншае. Самаклейныя налепкі могуць быць выкарыстаны на любых паверхнях ‚ яны наносяцца на тканіну з дапамогай праса. Ёсць і спецыяльныя святлоадбівальныя бранзалеты.

Прывучайце сябе і сваіх дзяцей карыстацца даступпымі сродкамі бяспекі!

1. Крыніца: Белая, К.Ю. Как обеспечить безопасность дошкольников: метод. пособие/ К. 10. Белая, В. Н. Зимонина.М.:МИПКРО, 2004.

Кансультацыя для бацькоў на тэму «Бяспека дома»

Мэта: павысіць узровень ведаў бацькоў выхаванцаў па выкананні прафілактычных і ахоўных мер для бяспекі жыццядзейнасці дзяцей дома.

Паважаныя бацькі! Памятайце‚ што ад якасці выканання вамі прафілактычных і ахоўных мер залежыць бяспека вашага дзіцяці!

Бяспека дзіцяці з'яўляецца асноўным звяном у комплексе выхавання. Неабходна прадпрымаць меры засцярогі ад атрымання дзіцем траўмы, таму што дзеці ва ўзросце да 7 гадоў праяўляюць вялікую цікавасць да акружаючых іх прадметаў, у прыватнасці электрапрыбораў, аудыё і відэатэхнікі і выбуханебяспечных прадметаў.

Забеспячэнне бяспекі дзіцяці дома - гэта комплекс мер засцярогі, які ўключае ў сябе бяспеку ўсіх памяшканняў вашага дома (кухні, ваннай, спальні, залы і т. д.)!

Дзіця-дашкольнік павінна знаходзіцца пад наглядам дарослых (бацькоў, выхавальніка, няні). Не пакідайце дзіця дома адно на доўгі час!

Крыніцы патэнцыйнай небяспекі для дзяцей.

Прадметы, якімі дзіцяці катэгарычна забараняецца карыстацца:

-запалкі;

-газавыя пліты;

- печка;

-электрычныя разеткі;

-уключаныя электрапрыборы.

Прадметы, якімі дзяцей трэба навучыць карыстацца (залежыць

ад узросту):

-іголка;

-нажніцы;

- нож.

Прадметы, якія неабходна захоўваць у недаступных для дзяцей месцах:

-бытавая хімія;

-лекі;

-спіртныя напоі;

-цыгарэты;

-харчовыя кіслоты;

-рэжучыя-колючыя інструменты.

Дзіця павінна запомніць:

- Калі адчыняеш ваду ў ваннай або ў кухні, першым адварочваюцца кран з халоднай вадой. Каб не апячыся‚ а пасля дадавай гарачую ваду паступова.

- Ніколі не дакранайся да электрычнага прыбору (пральная машына, чайнік, фен і г.д.)‚ калі ў цябе мокрыя рукі, таму што вада добры праваднік электрычнасці, і ты можаш атрымаць моцны ўдар токам

- Не чапай экраны уключанага тэлевізара ці кампутара. На экране можа назапасіцца статычны электрычны зарад, і тады цябе ўдарыць токам.

Не пакідайце дзіця аднаго дома!

Сачыце за тым, каб вашы дзеці былі пад наглядам, дагледжаны, апрануты, накормлены і разам з вамі пазнавалі свет праз навакольныя прадметы, а не самастойна, праз траўматызм і небяспеку жыццядзейнасці.

Крыніцы: Загвоздкіна Т.В. Бяспека жыцця і дзейнасці

дашкольнікаў: Дапаможнік для педагогаў дашкольных устаноў / Г. В. Загвоздкина. Мн.: Полымя, 2001. -192 с.

Знаёмім дашкольнікаў з АБЖ: дапаможнік для педагогаў устаноў, якія забяспечваюць атрыманне дашкольнай адукацыі / [Л. І. Прус і інш.] Мазыр: ТАА ВД «Белы Вецер», 2007. 94, [2] с. (з вопыту работы дашкольных учрежцений).

Галіцына, Н. С. АБЖ для малодшых дашкольнікаў. Сістэма працы. М.: Выдавецтва «Скрыпторый 2003», 2013. 1120.